Diagnóstico al ingreso al Colegio de Bachilleres

“Provocaba inquietud decir que a los alumnos de nuevo ingreso se les hará una evaluación; por ello, ahora, con una nueva visión, se maneja como diagnóstico, esperamos que casi el total de los alumnos lo conteste, porque de esta manera nos dará un panorama del nivel académico con el que ingresan los estudiantes a esta casa de estudios”, precisó Gabriela Ibeth Navarro Díaz de León, secretaria general, durante la reunión Estrategia para la operación del Diagnóstico al ingreso al Colegio de Bachilleres, en la que participaron directores de los 20 planteles de esta casa de estudios, en la sede de Periférico, el 12 de julio.

El diagnóstico es de suma importancia, porque de ahí dependerá su permanencia en nuestros planteles. De otra manera —destacó—, no detectaríamos el nivel de académico con el que la nueva matrícula llega a la institución. Gabriela Navarro agradeció a los presentes y a los directivos su participación para que todos cuenten con la misma información y actúen en consecuencia para tener un panorama fehaciente de estatus de conocimientos y de esta manera los profesores inicien sus actividades en el aula.